Boletim
no.5
FILHOSDÃONOTÍCIAS
Ricardo nasceu em 1973, de raciocínio extremamente
rápido,ágil,justo, bom filhoe irmão, prezavamuito o bem
estar da família e dos amigos. Faleceu aos 29 anos de
idade,em2002,emumacidentedemoto.
APRESENTAÇÃO
Dadooenormenúmero deleitores
denossolivro“GravandoVozesdo
Além” que solicitavam o apoio de
aula prática, instituímos alguns
workshops, para demonstração do
processo e ao mesmo tempo,
acessar os falecidos queridos
dessesvisitantes.
FoiassimqueaSuelyeaJosefina
estiveramemnossolaboratório. O
queambastememcomumé,além
da amizade, a perda de seus
amadosfilhos.
Movidas pela saudade, ambas
decidiram que desejam contactar
permanentemente esses jovens e
por isso participaram do primeiro
workshop, realizado em setembro
de2006,sóparaelas.
As ocorrências seguem nesse
Boletim, comprovando que ambos
os rapazes se fizeram presentes,
registrando particularidades bas-
tanteconvincentes.
Levaram não apenas emoção e
alegria, mas a certeza de que os
filhotesestãoVIVOSemuitobem!
Umforteabraçode
Sonia Rinaldi
IPATI
InstitutodePesquisasAvançadasem
TranscomunicaçãoInstrumental
Clóvis Pappotte Júnior
(foto)nasceu1982,foium
filho brilhante, que dava
exemplo de maturidade
Espiritual. Sempre
acompanhouseuspaisno
CentroEspíritae, sempre
que podia, fazia o
Evangelho no Lar com a
Família.
Em 2005, ao sair da faculdade, ofereceu-se para acompanhar uma amiga que iria
buscar os sobrinhos no aeroporto – achando perigoso, voltarem tarde da noite. No
retorno,sofreuumassaltado,vindoafaleceraos22anosdeidade.
AGRAVAÇÃO:
AsmãesSuelyeJosefinaeairmãdoClovis,Renataestavampresentes. Iniciamoso
workshopexplicandocomoocorremasgravações,ossonsdefundoideais, oporque
dessatécnicaetc...
E iniciamos os testes práticos. Registramos 18 respostas na abertura, mais 12
transcontatosdoClovis,mais15doRicardo,eselecionamos11paraanálisecientífica
pela equipe do físico Cláudio Brasil. Um total de quase 50 contatos presenciados e
ouvidosnaauladaquelatarde.
TRANSCONTATOSGRAVADOSJUNTOCOMASMÃES (clique no texto em vermelho):
A)TESTESeajustes:
1. VozSr.Alemão:-”Telefone!”(pareciaumavisoparaoscompanheirosdaEstaçãodequenósaquiacionamos
aEstação).
Sonia:“SenhorAlemão,bomdia...”
2. VozSr.Alemão:-”Ofilhovemresponder!”
3. Sonia:-”(amãeesperacontato)aSuely,mãedoClovis...”
VozSr.Alemão:-”Tambémpode!”
4. Sonia:-“Épossívelfalarmoscomelesagora?”
VozSr.Alemão:-“Vaiconseguirentrar!”
7. Sonia:-“Umbeijo!”
(M)–“Arrumaafamília!”(orientaçãoparaqueeupreparasseosfamiliaresparagravaroscontatos).
8. (M)-“Limpa!”(referindo-seàqualidadeboadavoz).
Sonia–“Oi,Ricardo.”
9. Sonia:-“Vocêsjáestãoprontosprafalarcomsuasmães?”
(M)-“Confia!”
11. (F)-“Contamoscomvocês.”
(M)-“Eamorteprovar!”
13. VozSr.Alemão:-“Contatoolá”
Sonia:-“Oi,Sr.Alemão,boatarde!”
14. Sonia:-”OiSr.Alemão,oSenhorviuquenóstemosvisitas?”
VozSr.Alemão:-“Comparo,amizade!”(mesugerequeelequeiradizerqueeletemtantaamizadeecarinho
pornósquantonósporeles,ouseja,nossasamizadessãocomparáveis).
15. VozSr.Alemão:-“Ouvindo!”
Sonia:-”Asduasmãesestãoansiosas,heim?!”
17. VozSr.Alemão:-”Vádecorar!”(Josefinaexplicouquetinhaemmentequenãoacertariagravarsozinhae
oalemãolhesugerequevárelerolivro,poisconseguirá).
Sonia:-“Umbeijopratodos!”
VozSr.Alemão:-“Ouvi!”
19. (M)–“Baixodepois,Sonia!”(relatosobreesseáudioseguenapágina7,poisfoimuitoengraçado)
B)CONTATOSDOCLOVIS
1. VozdoClovis:-“Beijoocê!”
2. VozdoClovis:-“Jura!”
Sonia:-“OiClovis.”
3. Sonia:“Amamãeaquitácomocoraçãodisparado.”
VozdoClovis:-“Ômãe!”
4. VozdoClovis:-“Ritadeixou!”
Sonia:“Vocêviuquesuairmãveiotambém?”
6. VozdoClovis:-“Quebom!”
Suely–“Jú,tôcomsaudadesfilho,todosnósestamos.”
7. VozdoClovis:-“Prácimabeija!”(verdepoimentodamãenaúltimapáginaconstatandoqueesseáudiofoiumaforte
evidênciadaautenticidadedagravação).
8.VozdoClovis:-“Voudaramor!”
Suely:–“Comovocêestáfilho?Vocêtáfeliz?”
9.VozdoClovis:-“Vocêbuscacontato!”
10.Renata(irmãdofalecido)–“Vocêsabequeeuteamo?”
VozdoClovis:-“AmigaRê!”(outraforteevidencia,poiseracomoelechamavaaRenata).
11.Suely:–“Vocêjáencontroualguém,algumamigo,filho?”
VozdoClovis:“Querencontrar,chama!”(pareceumaorientaçãodequeparaencontrarfalecidosbastachamar).
13.VozdoClóvis:-“Comirmã!”(sugereque,alémdamãe,eleesperafalarcomairmãemcasatambém).
Sonia:-“UmbeijoClóvis,suamãevaifalarmuitocomvocênacasadela,tábom?”
C)CONTATOSDORICARDO
1.VozdoRicardo:-“Ponhaprosdois!”(sugerequeeledesejaenfatizarquenãoestavasozinhoesimcomoClovis).
(F)–“OiRicardo.”
2.VozdoRicardo:-“Voltamos!”
3.VozdoRicardo:-“Frequentementeescrevi!”
Sonia:–“Masissoémuitoamor,vocêsabedisso,né?!”
VozdoRicardo:-“Ousonho!”
4.(F)–”Filhoquerido,comovocêestá?”
VozdoRicardo:-“Praeuficar!”
5.VozdoRicardo:-“Amei,grava!”
Josefina:–“Oquevocêachoudeeuteprocurar?”
6.Josefina:–“Issoteincomodaouprejudica?”
VozdoRicardo:-“Euvi,aprovar!”(ouseja,elesdesejamserchamados,nãotemessadeseremincomodados).
8.Josefina:–“Vocêrecebetodoomeuamor,omeucarinho?”
VozdoRicardo:-“Certeza,mâ!”(essafoioutraforteevidencia,verdepoimentodasmãesnaúltimapágina).
9.VozdoRicardo:-“ASoniaprova!”(notarquearespostaentrouantesdapergunta).
Josefina:–“Vocêéfeliz?”
10.Vozparanormal:-“Eleveioaqui!”(possívelcontatodoClovis,respondendoaoqueoRicardofazagora,ouseja,foina
Estação)
Josefina:–“Oquevocêfazagora?”
11.VozdoRicardo:-“Pôrcafé!”(defatoacabamosdefalarquefaríamosumintervalopraumcafézinho).
12.VozdoRicardo:-“Provomam!BeijoaSonia!”(outraevidenciapoisRicardotambémchamavaamãede“mam”.
13.Josefina:–”Papai!”(nessepontoembargouavozdamãe)
VozdoRicardo:-“Consegue!”(eofilhoaincentivaaprosseguir,comoquemdiz,vaiemfrentequevocêconseguefalar).
Josefina:–“Eeu,teamamosmuito,oEricktambém!”
VozdoRicardo:-“Sevê!”(beloreconhecimentodofilhopeloamordospaiseoirmãoErick).
14.VozdoClovis:“NossaSonia...Clóvis!”
Sonia:-“Ricardo,aceitaumbeijodetodosnós!”
15.VozdoRicardo:-”Comcertezaeuescrevi!”(confirmandoquemandouumapsicografia).
EXPERIENCIASEMVÍDEO:
EXPERIENCIASEMVÍDEO:
ÀesquerdatemosimagensdaSuelyantesdeiniciarmosasgravações. Estandoeladiantedacâmera,transformou-
senasimagensdadireita. Esse fenômenodetransfiguraçõesocorre em tempo real, e podeservistopelafilha
Renatae a Josefina,tambémpresentesnasala. O vídeocomastransformaçõesé um poucoextensoparaser
anexado.
ComaJosefina (àesquerda) realizamostestesdiferentes,como
porexemploousodevéusobreseurosto(quandopudemosver
seformaressecabeçãodeETqueno vídeoabriaefechava os
olhos) e com lâmpadas (acima) quando criaram em tempo real,
outrotipodeExtraterrestre.
Sobreorosto
daJosefinase
formouumETque
piscavaemoviaa
boca.
Sobreorosto
daJosefinase
formouumETque
piscavaemoviaa
boca.
Outrasexperiênciasemvídeoforamrealizadascoma
Josefina,comoadosquadros-chaveabaixo:
ela se manteve segurando correntes, e fios com
lampadinhaseosComunicantesformaramemtempo
real seqüências muito curiosas de desenhos
(geralmentedesenhameles mesmos, que são ETs,
ougatosetc.).
UMAOCORRÊNCIACHEIADEHUMOR:
Antes de agendarmos esse workshop, eu já havia agendado
uma entrevista com uma estação de rádio de Criciúma, SC,
paraohoráriodas14:00hs–horaemqueasmãesjáestariam
presentes. Quando chegaram, combinei que seria uma
entrevista rápida por telefone, algo de 15 minutos, e que na
seqüênciaretomaríamosoworkshop.Eassimfoifeito.
Maseisqueo radialistaapresentadornãoeranem um pouco
familiar ao nosso tema e entre as várias bobagens, me
perguntou:
-”Qualquer pessoa pode gravar esses contatos?”
Respondiquesim.
Perguntou:-”E se eu quisesse que BAIXASSE aqui agora um
espírito, ele poderia gravar?”
Não contive o riso e ainda brinquei dizendo que “espírito não
baixa”coisanenhuma,etc.
Terminadaaentrevista,aindacomenteicomaSuelyeJosefina
eretomamosocurso.Paranossasurpresa, oClovis,filhoda
Suelygravoualgoinesperadoquenosfezrirmuito.Disse:
-”Baixodepois,Sonia!”
Emmeioàsrisadas,amãeexplicouqueseufilhoviviafazendo
piadinhas, e ao que tudo indica, continua, pois essa sacada
demonstra não apenas um humor notável, mas que, nos
acompanhamemdetalhes.
Viagemnotempo?
Em alguns vídeos os Emissores parecem
fazer um retorno no tempo da vida da
pessoa.
Nessecaso,notamosalgocurioso:Afoto1,
representaaSuelyhoje,comocabeloque
adotoujámadura.
A imagem 2 é a transfoto dela diante de
nossa câmera, e que observamos não
apenas um rejuvenescimento, mas
curiosamente está com um cabelo que se
denomina “pajem” (ou seja viradinho pra
dentro).
Pedimos fotos do passado da Suely (3) e
todas as fotos tinham o mesmo estilo de
cabelo–tendosidoconfirmadoporelaque
nuncausoucabelocurtoquandomoça
1.
2.
3.
Teriasidoum recurso dos Emissores para demonstrar que conheciamo passadodela? Como este nãoé o
primeirocaso,somoslevadosareflexionarsobreessahipótese.
1 2
3
DEPOIMENTO AS MÃES:
TRECHODECOMENTÁRIODASUELYviae-mail:
“(...) alguns contatos nos chamaram a atenção, como por exemplo quando digo ao meu filho que temos saudades e o
amamos muito, ele responde: -“Para cima beija”.
Para nós da família isso diz muita coisa, pois temos o hábito, principalmente eu e meu marido, quando passamos no
quarto do meu filho, em uma igreja ou em qualquer situação colocamos um beijo na mão e jogamos para cima.
Poucas pessoas fazem isso, e quase ninguém sabe que fazemos dessa forma.
Outra coisa que nos chamou muita atenção, foi quando minha filha Renata pergunta: “Jú você sabe que te amo e me
entende em relação às duvidas que ainda tenho nas psicografias?” A resposta dele foi: “Amiga Rê!”.
É porque ela sempre diz que além de irmão o Jú sempre foi e é o maior amigo dela,e mesmo com dúvidas, ainda é a
amiga querida, além de chamá-la pelo apelido que a chamava em vida: Rê. Essa resposta foi onde a voz foi mais
perfeitamente igual a do meu filho quando em vida.
O Júnior nos mandou 12 contatos, todos significativos. O que nos resta agora é agradecermos a Deus por essa
benção da TCI, à Sônia pela dedicação com que desempenha esse trabalho acalentando tantos corações...(...)”
TRECHODECOMENTÁRIODAJOSEFINA:
“(...) Para mim foi muito importante ter passado por essa experiência que me fez ter a certeza de que meu filho não
deixou de existir.
Já ouvi os áudios dezenas vezes e sempre me emociono e percebo o jeito do meu filho falar. O fato dele ter falado
“man” e não mãe foi muito importante pois era só como me chamava. Outra coisa importante é que antes de iniciar a
gravação eu pensei que se eu pudesse falar com meu filho, isso seria uma prova importante e que me faria muito
bem... e numa resposta ele disse: -”Provinha!”.
Isto para mim teve muito significado. E quando eu pergunto a ele se é feliz ele responde: -”Já foi em prova!”.
Uma outra coisa que me impressionou foi eu ter comentado com a Sueli sobre o quanto eu estava achando difícil
gravar e que talvez eu precisasse de mais aulas. Mas logo no inicio o Sr. Alemão disse: -”Vá decorar!”
Sou muito agradecida por tudo que você fez por mim e pelo meu amado filho (...).